Menu

04. اختيار منهجية يعطي قيمة إضافية للموضوع

لكل موضوع يتعين اختيار الصنف الذي يبرز الحدث والخصوصية أو التميز مثل ما هو الشأن بالنسبة للصحافة المكتوبة ، كل صنف يخضع إلى قواعد ومواصفات تعطي أفكارا للتصوير وتسهل الاختيار أثناء التركيب ،
وهو أداة جيدة لتحديد طلب رئيس التحرير وتحديد زاوية الريبورتاج وتناول الخبر بكل دقة ،

خصوصية أو تميز الموضوع  و الأصنا ف،
بخصوص  الوقائع أو الحدث ، يجيب التقرير على السؤال:  لماذا  ؟
لقطة رياضية
موقع الحدث
التقرير

  يوجه التقرير عبر السؤال أين ؟
 أين يقع الحدث؟
 الوضع الراهن ؟
زيارة منظمة
اكتشا ف

يجيب التقرير عن السؤال : متى ؟
 يروي الحدث التسلسل الزمني :
القصة حسب التاريخ ،  على مراحل أو على حلقات  شريط الأحداث ،
 
مسلسل :أحداث ممتدة على حلقات متعددة  و تطورات مفاجئة
حوصلة لأحداث جدت في الماضي :
أحداث الاسبوع ، أحداث في عصر من العصور
التذكير بالأحداث  (الماضي)
أجندا أو برنامج  (المستقبل)

يجيب التقرير على السؤال : لماذا ؟
تحقيق(حوارات عديدة متتالية)
الريبورتاج: إعطاء توضيحات على أرض  الواقع أو عن طريق معلق بالأستوديو،
يحدد التقرير عن طريق السؤال :كيف؟
 شهادة : (يروى الحدث من قبل شخص عاشه من الداخل)
قصة : (يروى الحدث من قبل الصحفي أو خبير)
تبسيط:  (يقوم الخبير أو الصحفي بفك رموز الخبر  أو  الحدث)

يجيب التقرير عن السؤال : من؟
 ويتعلق بوفيات مثلا،
يتعلق الموضوع بشخص ما أو ملمح لشخص
دعوة شخصية
تقديم

يصبح المشاهد الشخصية االمحورية ،فالتقرير يخاطبه بصفة مباشرة فك الرموز تسليط الضوء التركيز على نقطة ماتفسيرات : مياه غزيرة في علو جدار تدمر كل شيئ في طريقها :
ذلك هو  ” التسونامي ” ( مثل ما هو الشأن للتبسيط فإن التفسيرات تكون ناجعة عندما تنطلق من الشيئ  المعروف لتصل إلى ما هو مجهول ).
 
الصحفي هو الذي يأخذ على عاتقه محتوى فقرة خاصة للتقرير ويتحمل المسؤولية باسم أسرة التحرير ،منبر حرالتي ينتمي إليها مقال مزاجي