Menu

23.၂၃။ သတင်းစာပုံနှိပ် ထုတ်ဝေပြီးသည့်နောက် စာဖတ်ပရိသတ်များနှင့် သက်ဆိုင်သည့် ဝန်ဆောင်မှုအပိုင်း

သတင်းစာကို ထုတ်ဝေလိုက်သည်နှင့်၊ သတင်းစာဆရာသည် ၎င်း၏အကြောင်းအရာအတွက် တာဝန်ယူရပါမည်။ ၎င်းသည် သာမန်ဖြစ်ပြီး၊ သတင်းစာဆရာတစ်ဦး၏ သတင်းစာခေါင်းကြီးပိုင်းဆိုင်ရာ လုပ်ဆောင်ချက်ကို ၎င်းတို့၏ အရည်အချင်းတူများနှင့် စာဖတ်သူများ၏ အလွန်အရေးပါသော စီရင်ဆုံးဖြတ်မှုဖြစ်လာစေရန် ကြံ့ခိုင်စေပါသည်။ ဆက်သွယ်ဆက်ဆံမှုနည်းလမ်းများ ဖော်ဆောင်ခြင်းဆိုသည်မှာ သတင်းစာဆရာများသည် ၎င်းတို့၏လုပ်ဆောင်ချက်ကို စီစဉ်လုပ်ဆောင်သည့်ပုံစံ၌ ၎င်းတို့၏ အားထုတ်မှုကို ယုံကြည်သူတို့နှင့်အတူ တည်မြဲကာ ရိုးစင်းသော စကားပြောဆိုမှုကို ပေါင်းစည်းထားရပါမည်။

စာဖတ်သူများအတွက် တာဝန်ယူမှုရှိခြင်း

မှန်ကန်သောအချက်အလက်များကို သိခွင့်ရှိသော လူများ၏အခွင့်အရေးဟု အမည်တပ်၍ မည်သည့်နေရာတွင်မဆို အပြည့်အဝလွတ်လပ်မှုတွင် “ အမှန်တရားကိုပြောကြားသူ” အဖြစ် ၎င်းတို့၏အလုပ်ကိုလုပ်ဆောင်ရန် ၎င်းတို့တွင် အထူးအခွင့်အရေးများရှိသော်လည်း၊ သတင်းစာဆရာများသည် အခြားသော တာဝန်ယူမှုများ- ရွေးကောက်ထားသော အရာရှိများ၊ အများပြည်သူ အာဏာပိုင်များ၊ အစိုးရဌာနများ၊ အဖွဲ့အစည်းများ၊ အသင်းအဖွဲ့များ၊ ကုမ္ပဏီများ၊ ကလပ်များ၊ စသည်တို့ကို ဆုပ်ကိုင်ထားခြင်းအား လုံးဝ မရှောင်ကြဉ်ပါ။ အတုံ့အလှည့်အနေဖြင့်၊ ၎င်းတို့၏ ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ကျင့်ထုံးများနှင့် လုပ်ဆောင်ချက်တို့အတွက် အခြားသူများထံ တာဝန်ခံပေးရန်မှာ သတင်းစာဆရာများအတွက် ပုံမှန်ပင်ဖြစ်ပါသည်။

စာဖတ်သူများထံမှစာကို ဖြေကြားခြင်းသည် ငြီးငွေ့စရာအလုပ်မဟုတ်သော်လည်း အပိုဆုမဟုတ်ပါ

ဖောက်သည်တိုင်းနှင့်ဆင်တူသော၊ အရေးကြီးသော စာဖတ်သူများသည် နိယာမအရ အမြဲတမ်းမှန်ကန်ပါသည်။ အထူးသဖြင့်၊ ၎င်းတို့သည် စာသားကို မမှန်မကန်ဖတ်ရှုပါက၊ စာရေးသူ၏ရည်ရွယ်ရင်းများကို လွဲမှားဖတ်ရှုပါက၊ စာသားကို အထင်လွဲသွားပါက သို့မဟုတ် အဓိပ္ပါယ်ကောက်လွဲသွားပါက၊ ၎င်းတို့ထုတ်ဝေသည့်အရာများနှင့်ပတ်သက်၍ မေးခွန်းထုတ်နိုင်သောကြောင့် ၎င်းတို့သည် သတင်းစာဆရာများထံမှ လောကဝတ်ပြုခြင်းနှင့် လေးစားမှုကို မျှော်လင့်ရန် အခွင့်ရှိပါသည်။ သတင်းစာဆရာများသည် ဝေဖန်ပိုင်းခြားမှုကို လက်ခံကာ ကောင်းမွန်သောစိတ်ဆန္ဒဖြင့် တုံ့ပြန်ပါက၊ ပြေလည်ရာပြေလည်ကြောင်း လုပ်ဆောင်ရာတွင်ပင်၊ စာဖတ်သူများသည် တစ်ခါတစ်ရံ ၎င်းတို့ “ နားမလည်သော” အရာကို ဝန်ခံသည့်အချက်ကို နားလည်ပေးကြောင်း အတွေ့အကြုံများက ပြသနေပါသည်။ စာဖတ်သူများနှင့်ပတ်သက်သည့် ပြောစကားများရှိထားခြင်းသည် သတင်းစာပညာတွင် အမြဲတမ်း စံတန်ဖိုးကို ထပ်ထည့်ပေးကာ၊ သတင်းစာဆရာများအတွက်၊ ၎င်းသည် ထင်ဟပ်ခြင်းအတွက် လမ်းညွှန်အကြောင်းအရာတစ်ခု ဖြစ်ပါသည်။ သတင်းစာထုတ်သည့်အခါ စာဖတ်သူများရရှိရန် အလွယ်ကူဆုံးနည်းလမ်းမှာ စာရေးသူများ၏ပေးစာကို ထုတ်ဝေခြင်းအတွက် နေရာချန်ထားခြင်းကို တိုးမြှင့်ရန်ဖြစ်ပါသည်။

တုံ့ပြန်ခွင့်သည် အခြေခံကျသောအခွင့်အရေးဖြစ်သည်

စာဖတ်သူများတွင်ရှိသည့် အခွင့်အရေးများအားလုံးတွင်၊ ကိုယ်တိုင်ကိုယ်ကျစိန်ခေါ်မှုကို တုံ့ပြန်ခွင့်သည် အလေးထားရဆုံးအရာဖြစ်ပါသည်။ ဥပဒေသာမက ငြင်းခုံမှုများကဲ့သို့သော မည်သည့်အရာမဆိုသည် ဆောင်းပါးတစ်ပုဒ်တွင် ကိုးကားထားသည့် သို့မဟုတ် ညွှန်းဆိုထားသည့် စာဖတ်သူ၏တုံ့ပြန်ချက်အကြောင်းကို ထုတ်ဝေခြင်းအား တားဆီးခြင်းမပြုရပါ။ အမှန်တကယ်ပင် ထိုသို့သောတုံ့ပြန်ချက်သည် မေးခွန်းထုတ်သည့်ဆောင်းပါးနှင့် အချိုးကျရပါမည်။ ၎င်း၏ အရှည်၊ အကြောင်းအရာ၊ အသံနေအသံထားနှင့် ပုံစံတို့ကို စကားအချေအတင်ပြောကာ ဆွေးနွေးပြီး ညှိနှိုင်းနိုင်ရပါမည်။ အလွန်အမင်းစိန်ခေါ်မှုရှိထားသော အချက်သည် ပြန်လည်၍ အလွန်အမင်းစိန်ခေါ်ရန်အခွင့်အရေးကို မပေးပါ။ သို့ရာတွင် မည်သည့်ဖြစ်စဉ်၌မဆို၊ မည်သူနှင့် မည်သည့်အရာကမှ တရားဝင်တောင်းဆိုသော “ တုံ့ပြန်ပိုင်ခွင့်” ကို ထုတ်ဝေခြင်းအား မတားဆီးသင့်ပါ။ သတင်းစာဆရာကို အခြားသောစာဖတ်သူများနှင့် လွတ်လပ်စွာဆွေးနွေးခြင်းမှ တားဆီးနေသည့်အရာမျိုး မရှိပါ။ သို့ရာတွင်၊ သတိပေးလိုသည်မှာ၊ စာဖတ်သူအများစုသည် ကောင်းမွန်သောစိတ်ဆန္ဒနှင့် မကောင်းသောစိတ်ဆန္ဒတို့ကြားရှိ ကွဲပြားမှုကို သိရှိကြပါသည်…

အမှားများကိုပြင်ဆင်ခြင်းသည် လုပ်ရမည့်အရာဖြစ်သည် 

၎င်းတို့၏ စာဖတ်သူများ၏ မျက်လုံးထဲတွင် သတင်းစာဆရာများ၏ အစိတ်အပိုင်းရှိ ကောင်းမွန်သောစိတ်ဆန္ဒသည် ၎င်းတို့၏ ကိုယ်ပိုင်အမှားများကို သဘာဝအတိုင်း ပြင်ဆင်ခြင်းဆိုသည်ထက် ပိုမိုကောင်းမွန်သောသက်သေ မရှိနိုင်ပါ။ အမှားပြင်ဆင်ချက်များကို လုံးဝထုတ်ပြန်ခြင်းမပြုသော သတင်းစာတစ်စောင်သည် ရိုးသားသောသတင်းစာမဟုတ်ပါ။ သတင်းစာဆရာအားလုံးသည် တစ်ခါတစ်ရံတွင် ၎င်းတို့၏စာရေးသားမှု၌ အမှားများ ပြုလုပ်မိကြပါသည်။ အချို့သော မတိကျမှုများသည် မည်မည်ရရမဟုတ်ဘဲ အခြာအမှားအယွင်းများတွင် ပြင်းထန်သော အကျိုးဆက်များ ရှိနိုင်ပါသည်။ မဖြစ်မနေပြင်ဆင်ချက်သည် အဓိကကျသောသတင်းစာများတွင် လေးစားမှုရှိထားသည့် လက်ဆုပ်လက်ကိုင်မရှိသော စည်းကမ်းများထဲမှတစ်ခု ဖြစ်ပါသည်။ ထို “ လုပ်ဆောင်မှု” ကို စာဖတ်သူများထံ အလွယ်တကူရရှိအောင်ပြုလုပ်ရန်၊ ပြင်ဆင်ချက်များကို တူညီသောစာမျက်နှာ၏ တူညီသောထောင့်တွ၍ ထုတ်ဝေလေ့ရှိပါသည်။

***

မနက်ဖြန်တွင်၊ ကျွန်ုပ်သည် အကြောင်းပြချက်တစ်စုံတစ်ရာမပေးဘဲ၊ တတ်နိုင်သမျှ အတည်ငြိမ်ဆုံးဖြစ်သော ဖော်ပြပါ ပြင်ဆင်ချက်ကို စာကြောင်းနှစ်ကြောင်းဖြင့် ဤထောင့်၌ ထုတ်ဝေဖော်ပြပါမည်- “ မနေ့က၊ စာမျက်နှာ ၃ တွင်၊ မိုရေးသို့ ဒေါ့ရှ်ဂရု၏ ရွှေ့ပြောင်းမှုပေါ်တွင် မကျေမနပ်ဖြစ်နေသော ကျွန်းသားများနှင့်ပတ်သက်သည့် ကျွန်ုပ်၏ သတင်းပေးပို့ချက်တွင် ကျွန်ုပ်ရေးသားခဲ့သောအရာမတူညီသည်မှာ၊ ၎င်းသည် Mark Pesos ထံ ဆောက်လုပ်ခွင့်ပါမစ်ထုတ်ပေးခဲ့သော မြို့တော်ဝန် ယဓအန်းလန်နစ်မဟုတ်ဘဲ၊ သူ၏လက်ထောက်များထဲမှ တစ်ဦးဖြစ်သော ယန်းဘိုဟက် ဖြစ်ပါသည်။ ဤကဲ့သို့သော မသဲမကွဲဖြစ်သွားစေမှုအတွက် ခွင့်လွှတ်ပေးရန် ကျွန်ုပ်တို့၏စာဖတ်သူများကို တောင်းဆိုပါသည်။”  

ဖျန်ဖြေပေးသူကို မိတ်ဆက်ခြင်းဖြစ်ပါသလား။ ဟုတ်ပါသည်၊ သို့သော်…

သတင်းစာများသည် ယခုအခါတွင် ၎င်းတို့၏စာဖတ်သူများနှင့် ထင်ထင်ပေါ်ပေါ် ဝေဖန်ဆွေးနွေးပြီး သတင်းစာခေါင်းကြီးပိုင်းအကြောင်းအရာတွင် ၎င်းတို့၏ကန့်ကွက်ချက်များကို တုံ့ပြန်ခြင်းနှင့်ပတ်သက်၍ “ အရည်အချင်းရှိသော” လူတစ်ဦး (“ အစိုးရအရာရှိ” သို့မဟုတ် “ ကြားဝင်ဖျန်ဖြေပေးသူ” ) ကို ပို၍အပ်နှံထာသောကြောင့် သတင်းမီဒီယာအတွက် စာဖတ်သူများမှာ ပို၍တန်ဖိုးရှိလာပါသည်။ ယေဘုယျအားဖြင့် စာဖတ်သူများ၏စာလွှာများသည် တစ်ပတ်လျှင်တစ်ကြိမ် မိမိဘာသာ ဝေဖန်မှုအတွက် “ အသိပညာတိုးစေသော” အရာကို ဖြည့်ဆည်းပေးပါသည်။ သို့ရာတွင်၊ ပွင့်လင်းမြင်သာမှုရှိခြင်းအတွက် ၎င်းတို့၏စိတ်ဆန္ဒသည် နေရာတိုင်းတွင် တူညီသောရလဒ်များကို ထုတ်မပေးပါ။ ၎င်းတို့အားလုံးသည် ကြားဝင်ဖျန်ဖြေပေးသူ သို့မဟုတ် ကြားခံလူ၏ ဤအခန်းကို ဆောင်ရွက်ရန်ရွေးချယ်သည့် “ အရည်အချင်းရှိသော” လူ၏ “ အရည်အချင်း” ပေါ်တွင် မူတည်ပါသည်။ ထိုသူသည် သတင်းစာဆရာဖြစ်ရမည်ဖြစ်ကာ သင့်လျော်သော တရားဝင်မှုဖြင့် ဤအခန်းကဏ္ဍကို ဆောင်ရွက်ရန်အလို့ငှာ ဖလှယ်မှု၏ လှည့်ကွက်များအားလုံးကို သိရှိထားရပါမည်။